Undervisningsmiljø på Mellerup Friskole
Her kan du læse elevernes vurdering af psykisk og fysisk undervisningsmiljø
Plan for arbejdet i vinter/forår 2023
Psykisk arbejdsmiljø
- Fredag den 24. februar: Fælles samtale til morgensang Makkerpar går ud og hjælper hinanden med spørgeskema
- 27. feb. Til aftenlærermøde: Vi behandler besvarelserne + laver handleplan.
Fysisk arbejdsmiljø
- Her drejer det sig om vores klasselokaler + faglokaler (på efterskolen) + ‘frikvartersrum’
AM + skoleleder udarbejder en lokaleoversigt + relevante spørgsmål, som klasselæreren kan drøfte med klassen i løbet af uge 8 Lærerne udfylder elevernes svar i google docs dokumentet.
Disse besvarelser er ligeledes klar 27. feb.
Handleplan
27. feb. på aftenlærermøde: Vi behandler besvarelserne + laver handleplan
Undervisningsmiljøvurdering 2023
Spørgeskemaet udfyldes af Makkerpar
Navn:_____________________________________________
Klasse_____________________________________________
Grøn = ja meget Gul = ja lidt Rød = nej
Ønsker ikke at svare
AFKRYDSNINGSSKEMA
Har du det godt?
Er du glad for din skole?
Har du noget at lave i frikvarterene?
Er der nogen af lege med i frikvarterene?
Er der nogen, der hjælper dig, når du er ked af det?
Er I gode til at hjælpe hinanden i klassen?
Er du glad for dine lærere?
Er dine lærere gode til at hjælpe dig i timerne?
Forstår du det, dine lærere forklarer dig?
Er du nogle gange med til at vælge, hvordan I skal arbejde i timerne?
Lærer du noget spændende i skolen?
Er der arbejdsro i timerne?
Kan du koncentrere dig i timerne?
Er du god til at løse dine problemer?
Får du spist din mad, når du er i skole
PROSA
Har du det godt?
Er du glad for din skole? Hvorfor/hvorfor ikke?
Er du tryg i din skole? Hvorfor/hvorfor ikke?
Hvad laver du i dine pauser?
Har du nogen at være sammen med i pauserne?
Er du glad for din klasse? Hvorfor/hvorfor ikke?
Er I gode til at hjælpe hinanden i klassen?
Får du sagt din mening, når du synes, noget er uretfærdigt eller forkert?
Er du god til at samarbejde med andre?
Har du det godt med dine lærere?
Er dine lærere gode til at hjælpe dig og forklare tingene, så du forstår det?
Kan du koncentrere dig i timerne? Hvorfor/hvorfor ikke?
Kan du løse dine problemer, hvis du prøver hårdt nok?
Har I af og til indflydelse på, hvad I skal lave i timerne?
Er der arbejdsro i timerne?
Lærer du noget spændende i skolen?
